《绝对控制15学校》剧情简介
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3.5颇具欧洲风范的电影在闪回/梦境段落处理上的形式趋向心理分析而内容趋向社会学分析光影与记忆错乱中迷离恍惚勾勒出的是心理创伤和错置的现实而内在则指向时代背景和社会痢疾置身于不属于个体生存环境的两个人在身体与心灵上形成了互补其无目的但仍在不懈追求的行为本身是对虚妄美国梦的集中展示寻找自我存在价值和社会地位不过是垂死挣扎下的徒劳而最终一切美好破碎之后的希望只能依托逃离母题延伸下去这既是电影的优点绝对控制15学校也是缺点